（通讯员 张巍）为深入推进校园生命安全教育，普及应急救护知识与技能，提升医学生自救互救、应急处置的专业能力，筑牢校园安全防护防线，6月14日，吉林职业技术学院红十字会第六期初级救护员培训班顺利完成全部课程并完满结课。本期培训聚焦医药学院25级护理专业人才培养需求，共计40名护理专业学生全程参与系统化学习与考核，圆满完成培训任务。

本次培训为保障教学专业性、规范性与实用性，我校特别特邀延边州红十字会骨干救护师资张春艳老师、米红卉老师到校授课。两位老师拥有丰富的红十字应急救护培训经验，深耕一线急救教学工作，熟知校园及社会常见应急场景处置要点，结合医学生专业学习特点，量身打造贴合护理专业发展的培训课程，为参训学生带来了高质量、标准化的急救技能教学。

培训采用理论精讲+实操演练+考核验收的一体化教学模式，兼顾知识专业性与实践落地性。理论课堂上，授课老师围绕红十字人道精神、应急救护基本原则、常见突发急症识别、创伤急救基础、急救伦理规范等核心内容展开细致讲解，结合真实急救案例，剖析日常突发意外的处置误区，让学生深刻认识到科学急救、规范施救的重要性，夯实急救理论基础。

实操教学环节为本次培训的核心重点。针对心肺复苏（CPR）、AED自动体外除颤器使用、海姆立克急救法、创伤止血、包扎固定、伤员搬运等高频实用急救技能，两位老师逐一进行标准化示范演示，细致拆解每一个操作步骤、动作标准及注意事项。针对按压深度、按压频率、人工呼吸操作、包扎手法等关键细节，老师一对一指导、手把手纠错，精准纠正学生操作中的不规范问题。参训的25级护理专业学生态度端正、认真专注，反复打磨实操动作，积极请教疑难问题，在反复练习中熟练掌握各项急救技能，展现出医学生严谨务实的学习作风与医者担当。

培训尾声，授课师资结合培训内容开展综合考核，从理论知识掌握程度和实操技能熟练度两大维度，全面检验学生培训成果。全体参训学生沉着应对、规范操作，顺利通过考核，圆满完成本期初级救护员培训学习任务，具备了基础应急救护处置能力。

本期培训班是我校本学期红十字应急救护系列培训的收官班次，标志着本学期校园急救培训工作圆满落幕。本学期以来，学校红十字会立足医药学院专业特色，聚焦医学生职业素养与应急能力提升，常态化开展初级救护员专项培训，累计完成六期班，中医专业、护理专业共计278名学生取得初级救护员证书，实现了校内医学生急救技能普及的良好成效。

一直以来，吉林职业技术学院红十字会始终践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神，将应急救护培训作为校园安全教育、医学生人才培养的重要抓手。本学期系列急救培训工作，覆盖面广、专业性强、实效突出，不仅让众多医学生系统掌握了专业、规范的应急救护技能，夯实了职业核心能力，更有效培育了学生的生命敬畏意识和志愿服务精神。未来，学校红十字会将持续常态化开展应急救护普及教育，丰富培训形式、拓宽培训覆盖面，持续以专业培训赋能学生成长，引导学生将急救技能内化于心、外化于行，练就救人本领、勇担社会责任，为校园安全建设及社会公益急救事业注入青春力量。

初 审：林安桐  复 审：张博宣   终 审：梁馨月   监 制：段世娇