（通讯员 韩黎晓）为提升教师职业教育教学能力，精准对接行业需求与政策导向，10月22日，我校2025-2026学年第三次教师职业教育能力提升专题培训会议在行政楼三楼学术报告厅举行。全体无教学任务任课教师（含行政兼课教师）及各学院院长、副院长、院长助理、教研室主任、教学干事参会。

医药学院褚晶以 “岗位导向课程开发：从行业需求到课程模块的精准转化” 为主题，结合医药行业岗位需求数据与课程开发实例，讲解行业标准、岗位技能向课程模块的转化方法，为构建实用课程体系提供路径。

医药学院姜慧莹围绕 “教学成果奖申报”，从选题、材料梳理、文本撰写、成果包装等环节展开，剖析申报误区并提供优秀案例参考，助力教师提升申报成功率。

人文学院赵冬雪解读职业教育新形势与新政策，阐述 “五金” 新基建（金标准、金课堂、金师资、金教材、金平台）对职业教育的支撑作用，提出 “五金” 元素融入教学的建议，为教师把握发展方向提供指引。

此次培训内容贴合教师教学与管理实际，实用性强。培训后，教师纷纷表示，培训解决了教学与工作中的困惑，后续将把所学应用于课程开发、成果申报及教学实践，为学校职业教育高质量发展助力。

初 审：项验淋  复 审：杨晓明  终审：段世娇

医药学院褚晶做专题培训

医药学院姜慧莹做专题培训

人文学院赵冬雪做专题培训

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