教研硕果铸就根基，科研征程再启新篇

（通讯员 马雪菲）自建校以来，我校始终坚持“科研兴校、科研强师”的发展战略，将教育科研作为推动学校高质量发展的重要引擎。通过搭建科研平台、完善科研制度、开展科研培训等多种举措，营造了浓厚的科研氛围，培养了一批业务精湛、科研能力强的教师队伍，取得了一系列丰硕的科研成果。

近年来，共有68项省级以上课题成功获批立项。其中，校长柳森在2025年度吉林省教育厅科学研究社科类项目中获立重点课题，获批项目经费3万元。这不仅彰显了学校在教育科研领域的雄厚实力，也标志着学校在探索创新教育模式、提升教学质量的道路上迈出了重要一步。

重点课题立项通知

在每次的课题申报过程中，学校领导高度重视，从前期的选题策划、申报培训，到中期的材料审核、修改完善，再到后期的提交申报，每一个环节都进行了细致的指导与严格的把关。同时，老师们也积极响应，深入调研，结合教育教学实践，精心撰写申报书，展现出了我校教师极高的科研热情和专业素养。

立项的课题涵盖了多个学科领域，既有聚焦课堂教学方法创新的实践研究，也有探索学生个性化发展的理论思考；既有对教育信息化融合应用的深入探索，也有对教师专业成长路径的积极探寻。这些课题紧扣教育发展的前沿趋势，紧密联系学校教育教学实际，具有较强的针对性、创新性和实践价值。

相信在学校的大力支持和全体教师的共同努力下，将不断提升学校的教育教学质量和办学水平，为推动教育事业的高质量发展贡献力量。

初审：关娇 复审：杨晓明 终审：段世娇