（通讯员 马雪菲）为深入了解校内各单位科研工作实际情况，精准对接科研工作需求。近日，校长助理带队学校科研处开展了为期两周的专项调研工作，实现全校各分院、各部门全覆盖，切实把科研服务送到一线，推动学校科研工作高质量发展。

本次调研坚持“问题导向、需求导向、服务导向”原则，科研处通过座谈交流、实地问询等形式，与校内各单位负责人、一线教师展开深入沟通，全面梳理全校科研工作推进中的痛点、难点，精准传达学校科研相关政策要求，同步部署重点工作任务。

在本学期各级各类科研项目申报工作安排方面，科研处结合2026年上半年各级科研项目申报导向，详细解读了各级各类项目的申报节点、申报要求、选题方向，指导各分院合理规划申报工作，并强调了项目实施的规范化管理，解读了项目全过程管理、中期评估、等相关规定，明确项目承担单位和负责人的主体责任，要求各分院及时掌握项目进展，规范经费使用，防范科研诚信风险，切实提升科研项目管理规范化水平。

科研处负责人关娇在职称评审中科研业绩评定标准解读环节，结合最新职称评审政策，针对职称评审中科研业绩的评定范围、量化标准、佐证材料要求等进行了全面细致的解读，重点说明论文发表、项目结题、专利授权、成果转化等业绩指标的认定标准，现场解答教师在业绩积累、材料准备中遇到的疑问，帮助一线教师清晰掌握评审要求；在科研奖励机制政策解读方面，科研处围绕学校科研奖励相关规定，详细介绍了各类科研成果的奖励标准，重点解读了学校出台的相关激励措施，鼓励教师积极开展原创性研究、推动科研成果转化，充分激发科研人员的积极性。

此外，科研处还就学校在本学期拟成立学生科学技术协会的相关工作进行了专项部署，详细介绍了学生科协的成立目的、组织架构、工作职责及建设规划，征求各分院对学生科协建设的意见与建议，推动学生科协建设有序落地，助力营造优良的校园科研氛围。

调研期间，校长助理全程参与调研座谈，对本次调研工作的开展给予充分肯定，并作总结讲话。她强调，科研工作是学校内涵发展的核心支撑，校内各单位要高度重视科研工作，主动对接学校科研发展规划，把工作部署落到实处。针对后续工作，她提出三点要求：一是要强化责任担当，教师要聚焦科研工作，推动科研工作与教学工作深度融合；二是要加强队伍建设，注重学校特色品牌的培育和青年教师扶持，打造一支高素质科研队伍；三是要聚焦成果转化，立足学科特色，推动科研成果服务地方发展、助力学校人才培养，切实提升科研工作的质量和效益。

下一步，科研处将结合调研收集的意见建议，进一步优化科研管理政策、完善服务举措，强化科研指导与服务保障，推动学校科研项目申报、过程管理、成果转化、人才培养等工作再上新台阶，为学校高质量发展注入强劲科研动力。